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许昌学院的人才培养定位是高素质应用型人才，应用型人才关键的是要有实践能力，而高素质突出地体现在要有创新精神，这就需要在理论与实践相结合的过程中去培养学生。

因此，该校2015年建成的工程训练中心内含电子装配实训区、机械制造实训区、钳工实训区、特种加工实训区等十多个功能区域，是学校仪器设备最多、实训项目最全的公共教学实验平台。全校每年8000多人次的工程训练课程在这里完成，这里还是多项开放实验项目以及大学生科技竞赛活动的组织备赛工作，是大学生创新实践的重要支撑平台。

经过多年的探索实践，许昌学院开设了《数字化设计制造技术》《机电创新设计实践》《工程项目管理》等十余门工程训练课程，构建形成了立体化、分层次、多模块、开放式的课程体系。“122+X”的工程训练教学模式通过了河南省重点教学改革项目验收，而“1”是指所有文科类学生参加1周集中实训，获1个学分，主要开展生产安全课、基本用电常识与电力电子装置认知课、先进制造装备见习、金属工艺实习等实训内容，以拓展生活生存能力。两个“2”分别指理科和工科学生实训2周，获2个学分，要在完成文科生工程训练内容的基础上，提升难度和挑战性，满足以后的工作需求。“X”一方面指面向全校开设的公共实践类选修课，满足对相关知识有兴趣的学生的学习需要，另一方面指针对电气工程、电子信息、机械制造等相关专业学生开设的专业实训课，满足此类工科专业学生的专业实践需求。

近年来，通过工程训练课“X”，学有余力的学生可以接触带有挑战性、高阶性特点的高级工程训练内容。学生参与的工程项目有数十项，在项目实践中，学生的分析与解决问题、主动学习、创新、团队协作等能力得到了综合提升。